广东公务员行测之图形推理四项注意
根据广东公务员考试大纲，判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及对各类常识的运用能力。广东公务员考试网（www.gdgwyw.org）特准备一些列判断推理解题技巧供考生参考。本期主题：
解答图形推理的解题其实就是短时间内观察、分析、总结出图形变化的规律并应用该规律确定答案的过程。因此，能依据已知所给图形，归纳出规律，并依据该规律确定唯一答案就成了解答图形推理题的关键。综合来看，图形推理一般会涉及图形的构成、图形的几何性质、图形间的转化、图形自身的特征分析以及图形的空间推理等。
一、图形构成
利用图形组成的细节特征如点、线、面、角等所蕴含的数量、位置等规律，解答图形推理题。从图形的组成，也就是从图形的微观角度入手，这需要考生细致的观察，准确的归纳和恰当的运用。
例题1：
名师解析：题干图形中的曲线数都为3，选项中只有B符合。
从图形的组成上寻求解题点，就是要从每个图形的组成上进行分析，要注意每个图形自身构成的细节特征。归纳总结出的规律可能是千差万别的，但是分析的角度却是唯一的。考生要注意练习并具备这种思考分析的方法。
二、图形的几何特征
利用图形的对称性、图形的重心、图形的面积和体积等方面所体现出来的规律，解答图形推理题。而图形的这些几何特征，单从某一个图形往往不能发现，需要综合多个已知图形进行比较、归纳才能得到。
例题2：
各图形都有竖直的对称轴，选项中只有C符合。
从图形所体现的几何特征入手解题，考生不能局限于某一个图形，要综合对比分析所有已知图形，发掘其整体所隐含的规律。考生需要具备整体的观念，思考的时候角度需要更高，更有全局性。
三、图形间的转化
利用构成图形某些元素的位置变化所隐含的规律，解答图形推理题。构成图形的元素一般都是相同的，每个图形之间的差别是某些构成元素发生了位置变化，总结这种变化规律即能解答这类题目。
例题3：
名师解析：三角形顺时针依次移动3格、2格、1格，且相邻两个图形都有两个圆圈在相同的位置，因此选择C。
四、图形的空间推理
利用图形的平面图、立体图、三视图等不同特征，解答图形推理题。解答这类题目要具备一定的空间想象能力，能把握同一事物不同表现形式之间关键位置、线条、小图形的相关性。考生需要在实践中练习自己这方面的能力，掌握相关解题技巧。
总之，图形推理题目的解决所依据的归纳出的规律，可能是千差万别的，但是分析的角度和思维的方式却是有章可循的。中公教育专家建议考生要注意多做真题和模拟，在实践中培养解题的能力，快速把握图形间的变化规律。
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广东公务员行测之图形推理解题技巧
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图形推理四项注意
要轻松应对图形推理题，要先熟悉常考题型，在明确考点规律之后，练习公务员真题及模拟试卷。解答图形推理的解题其实就是短时间内观察、分析、总结出图形变化的规律并应用该规律确定答案的过程。因此，能依据已知所给图形，归纳出规律，并依据该规律确定唯一答案就成了解答图形推理题的关键。综合来看，图形推理一般会涉及图形的构成、图形的几何性质、图形间的转化、图形自身的特征分析以及图形的空间推理等。
一、图形构成
利用图形组成的细节特征如点、线、面、角等所蕴含的数量、位置等规律，解答图形推理题。从图形的组成，也就是从图形的微观角度入手，这需要考生细致的观察，准确的归纳和恰当的运用。
例题1：
从图形的组成上寻求解题点，就是要从每个图形的组成上进行分析，要注意每个图形自身构成的细节特征。归纳总结出的规律可能是千差万别的，但是分析的角度却是唯一的。考生要注意练习并具备这种思考分析的方法。
二、图形的几何特征
利用图形的对称性、图形的重心、图形的面积和体积等方面所体现出来的规律，解答图形推理题。而图形的这些几何特征，单从某一个图形往往不能发现，需要综合多个已知图形进行比较、归纳才能得到。
例题2：
从图形所体现的几何特征入手解题，考生不能局限于某一个图形，要综合对比分析所有已知图形，发掘其整体所隐含的规律。考生需要具备整体的观念，思考的时候角度需要更高，更有全局性。
三、图形间的转化
利用构成图形某些元素的位置变化所隐含的规律，解答图形推理题。构成图形的元素一般都是相同的，每个图形之间的差别是某些构成元素发生了位置变化，总结这种变化规律即能解答这类题目。
例题3：
四、图形的空间推理
利用图形的平面图、立体图、三视图等不同特征，解答图形推理题。解答这类题目要具备一定的空间想象能力，能把握同一事物不同表现形式之间关键位置、线条、小图形的相关性。考生需要在实践中练习自己这方面的能力，掌握相关解题技巧。
总之，图形推理题目的解决所依据的归纳出的规律，可能是千差万别的，但是分析的角度和思维的方式却是有章可循的。中公教育专家建议考生要注意多做真题和模拟，在实践中培养解题的能力，快速把握图形间的变化规律。
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